경기도의회여성가족평생교육위원회최효숙의원(더불어민주당,비례)이23일열린‘2026년도제1회추가경정예산안’상임위심사에서이민사회국에외국인근로자및중도입국자녀에대한교육지원체계의근본적인개선을촉구했다.먼저최효숙의원은“2024년이민사회국신설이후경기도다문화정책에대한기대가크지만,그이면에는여전히세밀한관심이필요한소외된이주민가정이많다”며“정책이보다촘촘하게작동할수있도록작은부분까지세심한지원이필요하다”고밝혔다.특히최의원은우리사회의필수인력으로자리잡은외국인근로자들에대한처우와지원의중요성을강조하고“외국인근로자들은우리산업의기반을함께하는소중한존재들”이라며,“이들과함께한국사회에들어오는중도입국자녀들의교육문제는우리사회가시급히해결해야할과제”라고지적했다.또한최의원은핵심적인문제로‘한국어능력시험(topik)’준비의어려움을꼽으며“현재는우리가인력도입의시급성만을강조할뿐,입국전언어·문화교육등사전준비지원시스템？

경기도의회여성가족평생교육위원회최효숙의원(더불어민주당,비례)이23일열린‘2026년도제1회추가경정예산안’상임위심사에서여성가족국에지역아동센터‘스마트학습지원’예산이반영되지않은점을강하게질타하며,취약계층아동을위한교육환경개선에도가적극적으로나설것을촉구했다.이번심사에서최효숙의원은지난해추경을통해지역아동센터스마트학습지원사업이시작되었으나,학습에필요한기기는현재전체775개센터중약25%인190개소만지원받아현장의추가지원요구가매우높은상황이라고지적했다.최의원은“내부설문결과와현장민원에서보면학습기기부족으로인해여러아동이순차적으로사용해야하는등실질적인학습효율이떨어지는실정”이라고전하며,“지역아동센터스마트학습기기지원은가정에서충분한학습지원을받기어려운취약계층아동의교육격차를해소하는가장실효성있는방안”이라고강조했다.이에대해아동돌봄과장은“현장의높은만족도와추가지원필요성에공감하며이번추경반영을검토했으나,필수

경기도의회여성가족평생교육위원회최효숙의원(더불어민주당,비례)이대표발의한「경기도외국인주민지원조례일부개정조례안」이21일상임위원회심사를통과했다고밝혔다.이번조례개정은최근도내외국인주민이지속적으로증가함에따라다양한행정수요가발생하고있으나,현행조례상‘관내90일초과거주’요건으로인해입국초기외국인아동들이교육·보건·복지서비스에서소외되는사각지대해소를위해제안되었다.개정안은이러한문제를개선하기위해‘18세미만아동’에대해서는거주기간요건을적용하지않도록하는예외조항(안제5조제3항)을신설하고이를통해외국인아동이경기도입국초기부터공백없이기초적인지원을받을수있는제도적토대를마련했다.최효숙의원은“부모등을따라입국한외국인아동에게초기적응지원은필수적임에도,거주기간제한으로인해지원받지못하는안타까운상황이존재한다”며“이번조례개정을통해경기도가모든아동에게차별없는보편적서비스를제공하고,더욱포용적인복지환경을조성하는실질？

경기도의회여성가족평생교육위원회최효숙위원(더불어민주당,비례)은26일경기도의회대회의실에서‘경기도지역아동센터스마트학습지원을위한정책토론회’를개최하고디지털전환시대속취약계층아동의교육격차해소방안을모색했다.이번토론회는최효숙도의원이기획·좌장을맡아지역아동센터기반스마트학습지원정책의필요성과방향을논의하기위해마련됐으며,의회·지역아동센터·전문가·집행부가함께참여해실질적인정책대안을제시했다.최효숙의원은“지역아동센터아동들에게스마트학습환경은선택이아닌필수”라며“지역아동센터이용아동2만2천명모두에게균등하고질높은보편적교육기회를지속적으로보장하는것이경기도의책무이며정책의핵심과제”라고강조했다.이날주제발표를맡은송은옥숙명여자대학교외래교수는“디지털전환시대의교육복지는기기지원을넘어플랫폼·콘텐츠·인력까지결합된통합학습체계구축이핵심”이라고설명했다.이어진토론에서는▲지역아동센터아동의교육격차해소를위해윤리·보호기준？

경기도의회여성가족평생교육위원회최효숙의원(더불어민주당,비례)은5일경기도서관플래닛경기홀에서열린‘2026년경기도광역도서관위원회회의’에위원으로참석해경기도도서관정책의미래방향을점검하고주요안건을심의했다고10일밝혔다.경기도광역도서관위원회는「도서관법」및「경기도도서관및독서문화진흥조례」에근거하여설치된기구로,경기도의도서관정책및독서문화진흥에관한주요사항을심의하였으며,이날회의는경기도도서관장을위원장으로하여15명의위원등이참석한가운데진행되었다.이번회의에서는▲2026년경기도서관주요사업계획보고▲2026년도서관발전종합계획시행계획에관한사항▲2026년공공도서관운영평가에관한사항등경기도도서관정책의핵심안건들이집중적으로다뤄졌다.보고된2026년주요사업계획에따르면,경기도는‘포용과실천의플랫폼’으로서경기도서관을운영하며기후환경특화콘텐츠를생산하는‘행동하는기후환경도서관’,ai리터러시교육을확대하는‘실험하는ai도서관’등도민체감형서？