경기도의회교육행정위원회심상록의원(더불어민주당,광명1)은10일(목)경기도의회광명상담소에서경기도교육청진로직업교육과관계자를만나경기도형과학중점학교운영현황을보고받고추가지정확대필요성을적극건의했다.이날심상록의원은광명지역에과학중점학교가전무한실정을언급하며“과학분야에관심과역량을가진학생들이지역안에서자신의적성과진로에맞는전문교육을받을수있도록교육선택권을넓히는데경기도교육청의역할이중요하다”면서“학교의추진의지와교직원의공감대가충분히형성된곳이라면경기도교육청이과학중점학교추가지정가능성을전향적으로살펴봐줄것”을경기도교육청에주문했다.이에경기도교육청은고교학점제시행으로학생들의과목선택권이확대되고과학중점과정에대한학생수요변화,교사의추가업무와보조인력부재등학교현장의애로사항을전하면서학교현장을직접살펴교육공동체의의견과준비상황을확인하여추진방안을모색해보겠다고답변했다.끝으로심의원은“교육청만의지원에머물지？

경기도의회교육행정위원회심상록의원(더불어민주당,광명1)은3일(목)경기도교육청지역교육국ras교육과관계자를만나광명지역유휴교실을활용한독서·예술문화·스포츠(ras)교육의적극적인추진을주문했다.이날심상록의원은광명초와광명북초를비롯한지역내학교의유휴교실현황을언급하며“학교별학생수와교육여건에따라유휴교실의규모와환경이다른상황”이므로“학교마다유휴교실을개별적으로활용하도록두는것이아니라ras교육을중심으로다양한교육활동공간으로체계화할필요가있다”고강조했다.이어심의원은“현재ras교육은학교의신청을중심으로운영되고있는만큼학교의참여의지에따라사업추진에차이가발생할수있다”고지적하며,“교육청이지자체와적극적으로소통하여교육시범도시선정,인센티브부여등적극적인활용방안을모색하여ras교육을연계해줄것”을주문했다.이에경기도교육청ras교육과관계자는기존학교공간을활용해실내체육활동을비롯한문화·예술교육운영사례를공유하며광명지역학교의유휴교실？

경기도의회교육행정위원회심상록의원(더불어민주당,광명1)은3일(월)「경기도고교평준화지역학생배정개선방안」회의에참석하여광명지역고등학교학생배정현황을살펴보고,학교교육력제고를위한근본적인개선대책마련을주문했다.이번회의는최근광명지역에서발생한진성고등학교학생배정문제를비롯하여평준화지역학생배정개선방안을논의하기위해안민석교육감주재로마련된자리이다.이날심상록의원은“학생배정방안을고려할때학교의교육과정과학풍등교육여건을함께살핌으로써학생과학부모가학교를신뢰할수있는교육환경을만드는노력이병행되어야안정적으로운영될수있다”고교육청의적극적인노력을요청했다.이어심의원은“특히사립학교의경우교육청의적극적인개입에는한계가있지만,경기도교육청이교육과정과학교운영전반을면밀히점검하여학생들에게필요한지원을이어가학교경쟁력제고를위해힘써줄것”을강조했다.이에광명교육지원청은학교교육력향상을위한tf구성,교육과정개선,컨설팅과진

경기도의회교육행정위원회심상록의원(더불어민주당,광명1)은21일(화)열린제392회임시회경기도교육청지역교육국을대상으로한업무보고를시작으로제12대경기도의회의정활동의첫발을내딛었다.먼저,심상록의원은“광명1초등학교(가칭)설립사업이차질없이추진되려면경기도교육청을비롯하여광명교육지원청의역할이중요하다”고강조하며“지역학생과학부모들의오랜관심과기대가담겨진교육현안인만큼더이상의행정절차가지연되지않도록저또한교육청및교육지원청과함께해법을모색해나가겠다”는적극적인의지를전했다.이어심의원은민선6기교육감공약으로추진되는ras(독서·예술·체육)교육의정책방향을점검하며,경기예술365+,예술중점학교등기존학교예술교육사업이새정책과유기적으로연계해줄것을말했다.또한,종목에관계없이학생선수들의운동환경여건확보의필요성을언급하며“지역내제한된체육시설로인하여비인기종목학생선수들은훈련여건이열악한경우가적지않다”며“학교체육관을비롯한교육시설의적극적？