경기도의회교육행정위원회심상록의원(더불어민주당,광명1)은2일(월)광명초·광명북초·광명북중·광명북고를방문하여학교교육환경을점검하고현장의견을청취했다.먼저심의원은공간재구조화사업을마친광명초등학교를찾았다.이자리에서새롭게조성된공간에비해교육활동에필요한기자재와비품이부족하다는학부모들의의견이제기되었으며,이어광명북고등학교를방문하여과학중점학교지정을위한준비상황을살펴보고,과학실등교육과정운영에필요한시설과기자재구축현황을점검하였다.이에심의원은“경기도교육청이ras(독서·예술·체육)교육을강조하고있지만,정작학교현장에서는교육활동에필요한공간과기자재조차충분히갖추지못한상황”이라며“공간을새롭게조성하는만큼그안에서이루어질교육활동을뒷받침할여건을갖추는것또한중요하다”고지적했다.다음으로광명북초등학교와광명북중학교에서는노후교육시설개선과공간재구조화사업의필요성을확인하고,도서관새로고침사업등학교별여건과교육수요를반영한공간？

경기도의회교육행정위원회심상록의원(더불어민주당,광명1)은29일(목)경기도교육청학교공간조성과,라스교육과관계자를만나학교유휴교실을활용한교육환경개선방안과내년도주요공간조성사업의추진현황을보고받았다.이번보고는지난10월15일,심상록의원주최로진행한「학교유휴교실을활용한경기도형ai·문예체교육활성화방안」정책토론회후속조치의일환으로토론회에서제시된유휴교실활용방안을경기교육정책에어떻게연계할지검토해보고자마련한자리이다.먼저,심의원은학교공간조성과관계자에게“지역내공간재구조화사업대상학교중도시개발사업에따른학교앞도로등통학환경이열악한곳이있다”며“설계단계부터지자체와협력해통학로정비가함께이뤄져야하며학생들의불편이없게끔현장을꼼꼼히살펴봐줄것”을당부했다.또한심의원은“학생수요변화로활용도가낮아진교실은스트레스프리존처럼학생들이편안하게쉬고정서적으로회복할수있는공간으로탈바꿈해야한다”며“일선학교에서관심이큰사업인만？

경기도의회교육행정위원회심상록의원(더불어민주당,광명1)은28일(수)경기도교육청ai교육정책과관계자를만나‘ai·디지털시민교육거점학교’추진현황을보고받고안정적인ai교육생태계구축을위한경기도교육청의적극적인운영을강조했다.‘ai·디지털시민교육거점학교’는학생들의디지털기초소양과윤리의식,창의적문제해결역량등을기르기위한사업으로학교현장에서ai·디지털교육활동이활성화될수있도록지원하는데목적이있다.이날심상록의원은거점학교의운영방향과지원체계등을보고받은뒤“ai교육의중요성이커지는만큼이를뒷받침할수있는안정적인교육환경조성이무엇보다중요하다”며“교육재정이어려운상황이지만기존교육활동의연속성을확보함을전제로학교현장에서필요한지원이무엇인지면밀히살펴야할것”이라고강조했다.이어심의원은“ai교육은단순히디지털기기활용역량을길러줄뿐만아니라학생들이스스로질문하고사고하며창의적인문제해결능력을키워가는과정”이므로“한정된재원이지만꼭필요한

경기도의회교육행정위원회심상록의원(더불어민주당,광명1)은20일(화)경기도교육청교권보호단으로부터‘명예교권보호전담관’위촉장을수여받고교원이존중받고안심하는교육현장을만드는데힘을보태겠다고전했다.경기도교육청교권보호전담관은교권침해와악성민원으로부터교원을보호하기위해지난8월22일전국최초로출범한기구이며,교권보호에대한사회적공감대를확산하고정책적지원을강화하고자명예교권보호전담관제도를함께운영하고있다.이날명예교권보호전담관으로위촉된심상록의원은“교육의출발점은교사와학생간학교문화조성에있다”라며“교사가안심하고학생지도에전념할수있어야학생의배움과성장도온전히보장받을수있다”고강조했다.이어심의원은“정당한교육활동이민원이나신고에대한부담으로위축되지않도록교원이안심할수있는생활지도환경을만들어야한다”라며“이는곧무너진공교육을회복하고학생의학습권보장으로이어지는기본적인과제”라고강조했다.끝으로심의원은“명예교권보호전？

경기도의회교육행정위원회심상록의원(더불어민주당,광명1)이좌장을맡아진행한「학교유휴교실을활용한경기도형ai·문예체교육활성화방안」토론회가10월15일(목),광명융합기술교육원강당에서성황리에마무리되었다.이번토론회에서는학교내유휴교실을ai와독서·예술·체육등다양한교육활동이이루어지는배움의공간으로전환하고,이를실현하기위한정책방향과구체적인활용방안이논의됐다.첫번째주제발표를맡은이정현경기도교육청ai교육정책과장은“공간활용의목적뿐만아니라그안에서이뤄지는교육의내실화도중요하다”라며지역간교육격차없는ai교육공간조성의중요함을언급하였고,이어이종윤경기도교육청ras교육과장은학생의일상적인배움과경험을지원하는맞춤형‘ras성장공간’조성방향을제시하였다.이후진행된토론에서는배정현경기교육연구원박사가“유휴교실을교육목적에맞는특화된교실로활성화하여학생들의온전한성장과가능성을키우는공간으로이끌어야한다”고제안하였고이어최찬비광명교육지원청사？