국중범경기도의회교육기획위원회위원장(더불어민주당,성남4)이11월3일경기도의회에서교육기획위원회위원일동과함께기자회견을열고“정부가교육재정을지탱해온재원을한꺼번에줄이려하면서내년에닥칠경기교육의재정위기를막고자이자리에섰다”며정부와국회에강력한재검토를촉구했다.국위원장은먼저경기교육의재정여건을지적했다.국위원장은“2026년전국대비학생수비중29.4%에비해교부금비중은24.9%에그쳐4.5%p의격차가있는데,대규모택지개발로초·중·고학교수까지늘고있어재정수요는계속커지고있다”며“경기교육은이미재정위기의문턱에서있다”고밝혔다.국위원장은고교무상교육과관련해서는“정부가추진해생색은다내놓고이제와서그비용을지방에떠넘기는것이말이되느냐”며“2019년2학기고3부터시작해2021년전학년으로확대하면서국가가책임지겠다고해놓고약속을저버리는것”이라고비판했다.이어“2028년부터는「지방교육재정교부금법」상무상교육경비부담특례마저효력을잃어2027년소요액기？

경기도의회교육기획위원회(위원장국중범)는11월2일(월)의정부시에위치한경기도교육청학생건강증진센터를방문하여주요시설과교육프로그램운영현황을점검하고,향후남부지역학생건강증진센터건립을위한정책적방향을본격화했다.이번현장방문은학생들의올바른건강습관형성과주도적건강관리역량강화를돕는학생건강증진센터의운영현황을점검하고,주요시설과운영체계,우수사례를면밀히분석하여향후추진될‘남부학생건강증진센터’건립의기반을높이고자마련됐다.이날교육기획위원회소속의원들은스마트건강체험을비롯한학생눈높이맞춤형교육환경을참관하여,남부거점센터건립시적용할실질적인정책방향과효율적인인프라구축방안과지속가능한정책방향성을다각도로논의했다.특히▲학생발달단계와특성을고려한맞춤형건강교육확대▲학교교육과연계한지속적이고실효성있는건강교육운영▲학생건강증진센터의운영경험과우수사례를활용한남부지역센터건립방향▲지역간균형있는학생건강교육기회제공등

경기도의회교육기획위원회국중범위원장(더불어민주당,성남4)은지난10월31일성남대원중학교를방문해초·중등연계ras통합교육프로젝트운영현장을살펴보고,학교간협력을통한교육혁신의중요성을강조했다.이번프로젝트는대원중학교가주관하고하원초등학교와양영중학교가공동으로기획·운영한「원어민과함께하는read,feel,move!」프로그램으로,수원외국어고등학교원어민강사들이참여해학교급과교육기관의경계를넘어다양한배움의기회를제공했다.특히학교현장의자율적인기획에성남교육지원청의적극적인지원이더해져지역의교육자원을연계한교육협력모델을구현했다는점에서의미가있다.ras프로젝트는영어그림책을활용한읽기(reading),예술(arts),스포츠(sports)를융합한총10차시프로그램으로운영됐다.학생들은영어그림책읽기와감정표현,자화상및공동작품제작,비즈공예,킨볼등협동활동과ai기반성장포스터제작에참여했다.또한초등학교5~6학년과중학교1~3학년학생들이혼합모둠을구성하고,중학생들이초등학생의영어읽？

경기도의회교육기획위원회국중범위원장(더불어민주당,성남4)이23일(금)제12대경기도의회전반기교육기획위원장취임100일을맞았다.국위원장은“전국에서학생수가가장많은경기도의교육정책과예산을다루는자리여서책임감이막중했던100일이었다”며“현장의목소리를정책에담아학생과학부모,선생님이체감하는변화를만들고자했다”고소회를밝혔다.국위원장은가장먼저교육재정지키기에나섰다.지난9월1일기자회견을열어정부의지방교육재정교부금축소개편에반대하며‘내국세20.79%법정교부율의전면유지’를촉구했고,이어서「지방교육재정안정화를위한교부금축소개편반대및교육재정확충촉구결의안」을발의했다.결의안에는▲법정교부율연동제전면유지▲초·중등교부금의타교육분야전용중단▲경기교육의특수성을반영한교부금확충▲올해말일몰예정인담배소비세분지방교육세연장등4대요구사항이담겼다.결의안은9월4일교육기획위원회를통과한데이어9월18일도의회본회의에서의결돼관계부처에전달됐다.국？

경기도의회교육기획위원회국중범위원장(더불어민주당,성남4)이성남시중원구중학교의신입생학급배치불균형문제를지적하며,학생의학습권과학교의교육여건을고려한적정규모학생배치가필요하다고강조했다.국위원장은최근자신의sns를통해2026학년도성남시중원구중학교1학년학급배치현황을제시하며“금광중학교7학급,대원중학교2학급,숭신중학교3학급이라는현재의배치가과연적정한것인지다시살펴볼필요가있다”고밝혔다.앞서국위원장은지난9월대원중학교교장및학부모들과간담회를갖고금광중학교와대원중학교간학급편성불균형문제를지적한바있다.당시에도금광중7학급,대원중2학급이라는큰격차를지적하며2027학년도신입생배정부터개선방안을마련할것을주문했다.국위원장은“학교별학급수를단순히학생수에따라배정해서는안된다”며“학생들의통학거리와생활권,학교시설과교육여건,교사의교육활동여건은물론향후학생수와주거환경변화까지종합적으로고려해야한다”고강조했다.특히현재금광중7학