엄교섭교육행정위원회부위원장은지난30일(금)특수교육대상자학부모들과정담회를갖고,특수교육현장의애로사항을청취하며실질적인교육지원대책을논의했다.이번정담회는이상식국회의원이함께참석한가운데특수교육대상학생들이학교현장에서겪는어려움을살피고,학부모들의생생한목소리를정책에반영하기위해마련됐다.이날학부모들은일선학교의일반학급에서특수교육대상아이들이비장애학생들과함께교육을받기에는현실적인제약과어려움이크다는점을호소하며,아이들의장애특성과발달단계에맞춘전문적인교육을위해특수학교확충이절실하다는의견을전달했다.이에엄부위원장과이상식의원은특수학교설립의시급성에깊이공감하며,가장큰난관인부지확보방안등구체적이고현실적인대책마련에머리를맞댔다.또한참석자들은특수교육현장의안정적인교육환경조성을위한인력지원방안을집중적으로점검했다.특히특수교육지도사,특수교육협력강사,사회복무요원등지원인력이일선현장에효율적으로배치되고운영될

경기도의회교육행정위원회엄교섭부위원장(더불어민주당,용인11)은29일(목)여주시북내면중암리634-1일원에서열린‘(가칭)여주특수학교착공식’에참석해학교건립을축하하고장애학생의교육권보장과지역간특수교육격차해소의중요성을강조했다.이번에착공하는여주특수학교는여주지역최초특수학교로총사업비약297억원을투입해부지면적1만3,529㎡에유치원2학급,초등학교8학급,중학교4학급,고등학교4학급,전공과2학급등총20학급규모로조성되며2028년3월개교를목표로하고있다.특히,이번학교건립은그동안지역내특수교육시설부족으로원거리통학과교육선택에어려움을겪어온장애학생과학부모의부담을완화하고학생개개인의특성과교육적요구를반영한맞춤형교육환경을조성하는계기가될것으로기대된다.엄교섭부위원장은축사를통해“그동안경기도는특수교육대상학생들을위한교육여건이충분하지못했고이로인해학생들의교육권과학부모의부담문제가지속적으로제기돼왔다”며“여주특수학교착공은단순히학교하

경기도의회교육행정위원회엄교섭부위원장(더불어민주당,용인11)은21일(수)덕영고등학교에서열린‘2026년제3회찾아가는반도체교실’현장을찾아학생들을격려하고,미래반도체인재양성을위한현장소통행보를펼쳤다.이번행사에는주관기관인경기도를비롯해경기도교육청,sk하이닉스,경기도차세대융합기술연구원등주요관계자들이참석해민·관·학협력을통한지역인재육성의의미를더했다.이날행사에서엄교섭부위원장은격려사를통해지난16일열린덕영고진학설명회에학부모들의뜨거운관심이쏟아진점을언급하며,학교교육과학생들의미래에대한높은기대감에부응하는뜻깊은자리가될것이라고강조했다.이어엄부위원장은박정남교장선생님과서진호부장선생님을비롯한교직원들의노고에감사를표하고,강의를맡은김연수선임연구원과박원선강사등관계자들을격려했다.특히엄부위원장은학생들에게“반도체는어렵고복잡한기술이아니라우리가매일사용하는스마트폰,컴퓨터뿐만아니라인공지능(ai)과미래자동차까지일상가까？

경기도의회교육행정위원회엄교섭부위원장(더불어민주당,용인11)은15일(목)용인지역7개학교(용인고,태성고,덕영고,진덕고,고림고,좌항초,원삼초)를차례로방문하여각급학교의주요현안을청취하고해결방안을모색하기위한‘찾아가는현장간담회’를개최했다.이날간담회에는경기도교육청최복윤행정국장,안정훈시설과장,용인교육지원청김귀태행정국장을비롯해각학교교장및업무담당자들이참석해현장의목소리를함께나눴다.아울러용인시의회김진석시의원도자리를함께하며용인시차원의적극적인협력방안을논의했다.이번간담회에서각학교는▲통학안전확보▲노후시설개선▲등하굣길안전대책▲원거리학생통학버스운영▲학교공간재구조화사업▲야외농구장차양막설치및운동장차양스탠드설치▲차량출입교문설치▲교사동내부도색등다채롭고시급한현안들을건의했다.엄교섭부위원장은간담회내내“학생들의안전과직접적으로맞닿아있는안전문제는그어떤현안보다시급하게처리해야한다”며강한개선의지를피

경기도의회교육행정위원회엄교섭부위원장(더불어민주당,용인11)은14일(수)교육행정위원회소회의실에서경기도교육청교권전담상담사11명과간담회를갖고,교원의현장심리지원실태점검및상담사처우개선방안을논의했다.이번간담회는최근경기도교육청이‘교권보호전담관’제도를새롭게도입하고지원창구를개편하는과정에서,일선현장상담사들이겪는업무상혼선과애로사항을직접경청하고실질적인제도안착방안을모색하기위해마련됐다.이날간담회에참석한교권전담상담사들은제도가개편되면서겪는현장의한계를공유했다.상담사들은“기존에는위기교원에대해초기상담부터맞춤형프로그램기획,학교복귀후추수상담까지촘촘하게지원해왔으나,최근복지센터중심의접수일원화등으로인해현장밀착형초기상담과소통에어려움이발생하고있다”고토로했다.아울러“신설된교권보호전담관이법률적대응과사안조사에방점이있다면,지역교육지원청상담사는일상적직무스트레스완화,학부모·동료갈등중재,위기사안발생시심？